(imagem da internet)Hoje o T saiu com um palavrão na escola.
A admiração foi tanta das auxiliares que foram dizer á Mamã que estavam deveras admiradas.
E mais admiradas ficaram quando ela lhes disse que nunca tinha ouvido um que fosse em casa.
Mas chegaram todos a conclusão que ele nem sabe o que realmente quer dizer a palavra.
Simplesmente repetiu porque ouviu um colega de escola dizer.
E provavelmente pensou que era diferente e com uma certa importância.
Agora vamos ver até que ponto teremos capacidade de explicar ao T que essa palavra é feia.
Pois ele realmente não sabe o que ela representa.
Melhor deixar andar e ver até que ponto ela poderá aparecer outra vez.
Dar muita importância a essa palavra pode não ser bom.
A ver vamos. Novas descobertas. Novas palavras. Novas situações.
É a vida nova do T
Rosalino
Ui...esta fase...
ResponderEliminarEu optei sempre por explicar com calma que existem palavras feias e palavras bonitas e que nós gostamos apenas de dizer as bonitas, embora alguns meninos na escola possam dizer outras e que não é bonito repetir essas palavras feias que ouvem na escola, mas sem grandes dramatismos...só se voltam a repetir é que começo por fazer uma cara séria e depois triste, para que entendam que é mesmo uma coisa feia... por acaso até tenho tido sorte...ás vezes os mais velhos de 13 e 17 anos é que são piores nesse sentido...
Tudo de bom para vós....
Lá vem o velho lema: "o fruto proibido é sempre o mais apetecido"...Talvez seja mesmo melhor ver se a volta a repetir ou não, senão é mesmo melhor não dar importancia.
ResponderEliminarUm abraço
Susana
Hehehehe, se eles n ouvem em casa, a maior parte das vezes acabam por aprender com os colegas, cabe-nos a nós explicar que são palavras pouco simpáticas de se dizer... Mas tb me parece q para já n vale a pena falar no assunto e se ele disser de novo, então ai terem uma conversa sobre isso
ResponderEliminarUm beijinho